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激发高中生学习兴趣提升学生创造力
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摘要
培养学生的创造性思维不仅有助于他们将来发明、创造,而且有助于当前的学习。
作者
连英
机构地区
河北峰峰矿区第二中学
出处
《神州》
2019年第5期141-141,共1页
关键词
创造力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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神州
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