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小学语文写作教学改革的策略
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摘要
小学语文的教学重点在于培养学生的语文听说读写能力,要让学生夯实基础,对语文有着独立的联想与感悟,其中写作教学给予了学生更多的自主空间,写作的内容需要学生独立找寻灵感搭建文字信息,最后结合自己的情感思维升华理解,而目前的小学生写作中问题较多,学生由于知识累积少,在创作中总是缺乏思路,教师应改变以往墨守成规的教学形式,从各个视角鼓励学生展开创新创作,促进写作教学的变革。
作者
庞国庆
机构地区
甘肃省临夏县尹集镇尹集中心小学
出处
《神州》
2019年第5期160-160,共1页
关键词
小学语文
写作教学
改革
策略
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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