小学语文作业有效性提升策略研究

作业作为教学活动的基本环节,是学生巩固知识,形成技能,促进人全面发展的重要途径。作业是反映课堂教学效果最直接的一种方式,学生作业的完成情况,完全可以体现课堂教学的有效情况,同时,它也是巩固教学效果的有效手段,通过完成作业,可以对课堂教学知识有一个完整的消化过程,在巩固知识点的基础上做一些精细且量少的作业,提高学生的知识技能,挖掘学生的创造性,培养学生良好的学习习惯,让他们感受语文学习的真正魅力所在。