试论文本细读推动初中语文有效教学的策略

语文教学的一个重要手段,就是引导学生进行文本解读。学生只有能够深入文本,从字、词、句、章与主旨等多角度,有方法、思路和条理步骤地分析探讨,才能形成阅读的方法,获得文本细读能力,具有较高的阅读分析和鉴赏能力。本文主要探讨文本细读推动初中语文有效教学的策略。