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从儿童的角度看传统文化教育
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摘要
儿童,一个个鲜活的生命,充满了朝气与活力。传统文化,则厚重而深远,怎样将他们联系在一起呢?从儿童的角度出发,教育的目的是什么?我们的儿童正处在怎样的时代背景之中?如何为他们的成长建立更加厚重的根基?
作者
邹静洁
机构地区
浙江省永嘉县桥头镇第二小学
出处
《神州》
2019年第5期195-195,共1页
关键词
传统文化教育
儿童
厚重
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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神州
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