摘要
小学班级管理跟随时代发展,也逐渐趋于现代化。现代化的管理模式有其特有的高效性、开放性以及民主性等特色,使用这种教育管理模式,还可以让学生主动加入到班级活动的管理中,不仅提高学生的自主性以及学习积极性,而且强化了学生综合性的素质能力,提高学生的管理能力及其他与之相关的能力,通过这样的管理方式,达到了提高学校教学水平的目的,还为现代管理体系的改革创新提供了支持。与此同时,在当前的网络环境之下,创新小学管理模式,不仅可以补足传统管理方式所缺,还可以提高小学生整体综合素质水平,为我国未来就业市场提供更多的综合性素质人才。
出处
《神州》
2019年第4期137-137,共1页