新《纲要》理念下小班区域环境创设与活动材料投放

新《纲要》理念是体现“以幼儿发展为本”,区域活动是以“幼儿的发展”为出发点和归宿的活动,是实施个别教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径。不同于集体活动,区域活动可充分发动幼儿的自主选择、自主活动,按照自己的意愿和能力,进行个别化的自主学习活动。如何充分调动幼儿对于材料的兴趣,提升学习能力是十分重要的。在实践中创设会说话的环境和合理的材料投放才能使幼儿自主选择,充分调动孩子的积极性,且进一步促进活动的探索以及发现。