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提出一个问题和解决一个问题同样重要——初中语文高效课堂模式初探
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摘要
课堂上,学生自己提出问题并解决问题,比给学生问题让学生解决更容易使课堂高效。因为提出问题首先需要思考。学生通过思考自己提出的问题再共同思考解决,这种课堂模式,不仅适用于初中语文的文言文,同样适用于现代文的学习。这种模式可以让学生更有兴趣地参与到课堂中,并让学生在解决问题中成为小老师,让学生真正成为课堂的主人,有更多的收获。
作者
周倩
机构地区
微山县实验中学
出处
《神州》
2019年第4期160-160,共1页
关键词
高效课堂
提出问题
解决问题
模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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