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论高中数学“数形结合”在解题中的应用
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摘要
在高中数学学习过程中,“数形结合”的题目较为常见,我们要从题目中总结数学思想,以保证解题效果更好。“数形结合”不仅仅是一种数学研究方法,也是解决抽象数学问题的关键,需要我们认真学习。
作者
张雨
机构地区
郑州树人中学
出处
《神州》
2019年第4期164-164,共1页
关键词
高中数学
“数形结合”
解题应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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