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中学生如何通过自我管理提高自己的数学成绩

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摘要 自我管理作为学习策略中的一种,不但可以激发出学生的学习积极性,增强学生的学习自主性,还能帮助学生发现自身存在的问题,并进行自我评价,从而逐步展开调整和反思,增强自身的学习效率。为此,本文对中学生如何通过自我管理增强自身的数学成绩展开探究。
作者 施虹颖
出处 《神州》 2019年第4期202-202,共1页
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