公共事业管理专业人才培养体系改革探析——以新疆农业大学为例

传统的公共事业管理专业育人模式已逐渐暴露许多弊端,实践育人视角为新型公共事业管理专业人才培养提供了发展方向。高校应当坚持实践育人理念,在明确公共事业管理专业培养目标的基础上进行人才培养体系改革,并通过建立实践育人长效机制,实现实践活动和育人功能相统一,这对提高公共事业管理人才培养质量具有重要意义。