摘要
信息化背景下的业财融合改变了会计工作的内容和模式,对会计从业人员的职业素养提出了新的要求,也给会计教育带来了挑战。基于当前我国高校会计本科教育的现状,文章首先分析了业财融合对会计人员的影响,其次探讨高校会计本科教育存在的问题,并以此为基础,研究业财融合背景下我国高校会计本科教育的变革路径。
出处
《商业会计》
2019年第3期113-115,共3页
Commercial Accounting
基金
兰州财经大学高等教育教学改革研究项目"业财融合背景下我国会计本科教育变革研究"(项目编号:LJY2018018)阶段性成果