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英语专业高年级学生高层次思辨能力培养研究 被引量:2

On the Cultivation of Higher Level Critical Thinking Ability of the Senior Students Majoring in English
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摘要 文章从高级英语课程的角度探讨如何有效培养英语专业高年级学生高层次思辨能力。英语界虽然对思辨能力的提升做了很多宝贵的探索和思考,却并不完全适合具备人文性特征的高年级专业核心课程。文章阐述了以教学内容为基础,以促进学生在较高认知层次上发生为目标,实现从"语言表达""文化理解"到"思辨能力"和"人文素养"的转向。
作者 孙智慧 SUN Zhi-hui
机构地区 广东金融学院
出处 《鄂州大学学报》 2019年第1期91-92,共2页 Journal of Ezhou University
基金 广东省社科规划2015年度学科共建项目(GD15XWW09)
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参考文献4

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