浅谈小学科学实验前指导常见问题及有效策略

实验探究前的指导是实验教学中非常重要的一个环节,且其成效将直接影响探究实验的顺利开展。但在教学中,很多教师存在指导繁杂过度、操作指导低效、忽视记录单指导等问题,严重影响了后续探究实验活动的开展,从而导致实验探究活动事倍而功半,达不到预期目的。文中尝试以删繁就简、巧用微视频、必要记录指导等策略解决以上问题。