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在现在创造未来
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摘要
当我们在谈论未来的时候,未来已来。当我们讨论将至的可能性时,将至已至。问题是,咱们的教师,咱们的学校,做好了准备吗?面对教育信息化2.0时代,我们必须书写奋进之笔,交出满意答卷。面对席卷而来的未来浪潮,我们唯有以变革的姿态迎接未来,决胜未来。
作者
刘关军
机构地区
湖北省松滋市实验小学
出处
《教育与装备研究》
2019年第3期94-96,共3页
Education & Equipment Research
关键词
信息技术
现在
未来
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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探析高中地理教学中学生创新思维能力的培养[J]
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才秀敏.
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教育与装备研究
2019年 第3期
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