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高中英语教学中培养与激发学习动机的途径
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摘要
学习动机的培养是指学生把社会、学校和家庭的需要变为内在的学习需要的过程。学习动机的激发是指学生将自己已形成的学习需要调动起来,以提高学习积极性的过程。学习动机的培养是一个从静到动的过程。因此,在实际的教学工作中,学习动机的培养与激发应该是紧密联系在一起的,同时也要讲究切实可行的策略。
作者
王晶
机构地区
黑龙江省哈尔滨市松雷中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第5期31-32,共2页
关键词
学习动机
课堂情境
基本策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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