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课改中的知本识字教学法研究
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摘要
知本识字法是识字的新能源和加油站。"知本识字教学法"是语文教学的基础,可以在教学中凸显文字魅力,重视引导学生发现汉字的构字规律,激发学生探索汉字、亲近传统文化的愿望。
作者
徐民慧
机构地区
辽宁省本溪市实验小学
出处
《基础教育论坛》
2019年第5期59-60,共2页
关键词
知本识字
教学方法
语文学科
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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