摘要
CATIA三维建模软件是汽车行业中常常要用到的一款软件,传统的教学方法主要有逐条讲解法,实例讲解法和边讲授边上机实践法,这些方法难以在有限的课堂教学时间里拓宽学生的学习内容,提高学生的学习兴趣。而在当今"互联网+"的环境下,教师可以利用网络资源和互联网交流优势,选择在课堂前把学习内容通过互联网的方式传递给学生,使其提前学习,然后在课堂教学时采用翻转课堂的模式使学生积极讨论、教师答疑将知识吸收内化。由此,取得良好的CATIA三维建模软件的教学效果。
出处
《黑河学刊》
2019年第2期157-158,共2页
Heihe Journal