高校导师与研究生关系的调查和思考——以S大学为例

笔者通过对一所综合性大学——S大学10个学院的研究生与导师分别进行问卷调查和访谈,从日常交往、双方在科研项目中的合作、研究生入学动机等方面,对S大学导师与研究生之间的关系问题进行研究,提出平衡文理科发展、完善不同类型研究生的差异化和专业化培养机制、维护师生正常交往的正当性、改变高校目前的教研定位等建议,希望能够为完善和改革目前的高等教育系统提供帮助。