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提高化学教学有效性的几点建议

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摘要 有效教学,就是培养学生学习的主动性、积极性,激发学生学习的兴趣,使学生主动地参与到教学过程当中。如何去让化学教学有效呢?我们是否可以从这几个方面来促进呢?一、培养学习兴趣,引导学生快乐学习。如果让学生在我们的化学课堂中愿意学、快乐学、善于学还能求新知,那么我们的课堂肯定就是有效而且是高效的。古今中外,卓有成就的人无不对自己所从事的事业有浓厚的兴趣。著名教育家孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”诺贝尔奖获得者丁肇中也说过这么一段话:“因为我有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜呆在实验室里,守在仪器旁,我迫切的希望发现我所要探索的东西。”可见,成功的真正秘诀是兴趣。
作者 陈淑凤
机构地区 漳浦三中
出处 《神州》 2019年第8期118-118,共1页

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