摘要
从2001年至今,我已连续当了15年的班主任,15年的磨砺更加让我清晰了“班主任”的内涵:一班之主,任重而道远,风雨一肩挑,甘苦皆品尝,没有八小时之外,永远陪同在学生前行的路上。在这一路上,班主任面对的是小苗,耕耘的是田园;班主任付出的是心血,固守的是忙碌;班主任投入的是青春,洒下的是爱心,同行在学生求知的道路上,淡化在学生光明的前程中。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍然做不好,则是一个失败的班主任。为了做一个优秀的班主任,为了让每一个学生都学有所获是我从教以来一直拥有的理想,为了这样的目标,我一直在努力着。
出处
《神州》
2019年第8期125-125,共1页