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多模态大学英语教学模式探究——以河北省师范类独立学院数学专业为例
被引量:
2
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摘要
随着教学改革的深入,多模态教学模式在英语教学中受到很多关注。大学英语教学在现实教学中存在许多问题亟待解决。该文探讨这种新型教学模式在英语教学中的应用,具体到课堂教学的主要过程,包括课堂导入、单词和课文的学习、课后学习实践等环节。
作者
李冠男
机构地区
河北师范大学汇华学院
出处
《海外英语》
2019年第3期79-80,共2页
Overseas English
关键词
多模态教学
大学英语
教学设计应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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