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分级教学模式下新型大学英语课程体系的构建举措 被引量:2

The Measures to Construct New College English Curriculum System under Differentiating Instruction
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摘要 随着高等教育的快速发展,国内很多地方本科院校踏上了应用型本科院校的转型之路,高校的大学英语教学也随之面临新的挑战和压力。本文从制定分级标准、明确教学目标、丰富教学内容、革新教学方法、完善教学评价和提高教学管理六个方面构建分级教学模式下的新型大学英语课程体系,旨在切实提高我校大学英语教学效果,为地方本科院校在转型期中深化大学英语教学改革提供一定的借鉴。 With the rapid development of higher education, many local universities in China have embarked on the transformation into application-oriented universities, and college English teaching is also facing new challenges. This paper tries to construct new college English curriculum system under differentiating instruction from the perspectives of differentiating standard, teaching objective, teaching content, teaching methods, teaching evaluation and teaching management, and aims to effectively improve the effect of college English teaching and provide certain reference for the other local universities in transition to deepen reform of college English teaching.
作者 高原 Gao Yuan
出处 《科教文汇》 2019年第7期173-175,共3页 Journal of Science and Education
基金 郑州工程技术学院2017年校级教育教学改革研究项目"分级教学模式下的新型大学英语课程体系构建与探究"(编号ZGJG2017032B)的相关成果
关键词 大学英语 课程体系 分级教学 措施 college English curriculum system differentiating instruction measures
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同被引文献12

引证文献2

二级引证文献5

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