摘要
记得童话《小王子》中最为经典的对话之一就是小王子和狐狸的对话.狐狸说:“驯服的意思就是建立联系.”“只有被驯服了的事物,才会被了解.”“实质性的东西,用眼睛是看不见的.”“现在要对你驯服过的一切负责到底.你要对你的玫瑰负责……”“仪式,它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同.”试想,如果我们的初中数学课堂也在学生、教师、数学内容、思想方法之间建立联系、互相“驯服”,课堂上充满仪式感,师生都有责任感,教与学中的知识、思想、方法,都能用心去把握,那是不是一幅充满温润感的美好画面?这就需要教师做到三个懂得:懂得放手、懂得容错、懂得共情.
