期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

构建“初中化学实践活动课”教学模式的实践研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要初中化学实践活动课是指在《化学课程标准》的指导下,结合教学的实际情况,通过对学科课程和课程资源进行有机整合形成活动主题,注重学生学习方式的多元化和实践性,有效地培养和发展学生学科素养的教学模式。

作者张颜涛李春玲

机构地区牡丹江市教育教学研究院

出处《牡丹江教育学院学报》 2019年第1期76-78,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education

关键词化学实践活动课核心素养必备品格关键能力

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1刘春凤.初中化学科学实践活动课的设计——以《厨房中的化学——自制比萨》一课为例[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2016(8):87-90. 被引量：3
2赵扬.初中化学实践活动课中跨学科思想的具体应用——以“了解水的世界”为主题的活动设计分析[J].教育科学论坛,2017(28):54-56. 被引量：8
3张宁.基于发展学科核心素养的初中化学课堂教学设计探析[J].吉林省教育学院学报,2019,35(10):34-38. 被引量：12
4马先荣.初中化学自主探究教学的应用[J].中学化学教学参考,2019,0(18):16-17. 被引量：2
5董宏.化学教学中学生自主与合作意识的培养探究[J].成才之路,2019,0(36):46-47. 被引量：4
6张炎鑫,任乃林.初中化学化学史微课设计与制作[J].韩山师范学院学报,2019,40(6):65-69. 被引量：2
7张颜涛,李春玲,张良鹏.构建初中化学“学生实验活动课”“一单五环节”模式的研究与实践[J].牡丹江教育学院学报,2020(9):122-123. 被引量：1

引证文献2

1许金龙.化学教学中加强学生自学能力培养探究[J].成才之路,2020(29):69-70.
2马一鸣,王良.构建“初中化学实践活动课”教学模式的实践研究[J].科技风,2022(6):46-48. 被引量：2

二级引证文献2

1崔春媛.任务驱动模式下的初中化学实验教学分析[J].新课程研究,2022(35):75-77. 被引量：6
2徐松鹤,张晓菲,薛耀东.实验教学法在初中化学实验教学中的应用研究[J].集宁师范学院学报,2023,45(2):63-66.

1孙波.初中生化学实践能力提升优化策略[J].下一代,2018,0(5):168-168.
2安世龙.语文教学中应重视综合性学习[J].甘肃教育,2018(24):108-108. 被引量：1
3耿继承.探究初中生化学实践能力提升优化策略[J].新智慧,2018(17):64-64.
4陆娇.初中化学教学中趣味化学实验的应用探究[J].教育界（综合教育）,2019,0(1):105-106. 被引量：3
5程安,杨艳梅.优化高中化学实验教学的几点做法[J].甘肃教育,2018(19):121-121. 被引量：3
6崔珈衔,任明姬,李雅静.组织胚胎学网络课程的构建与应用[J].智库时代,2019(2):241-241.
7蒋华.初中化学教学关键问题探究[J].名师在线,2018(29):4-5. 被引量：1
8赵金芳.让实践活动课在小学数学课堂上开花[J].小学时代,2018,0(13):14-14.
9赵阳.民办高校化学实践教学体系和实验室建设[J].课程教育研究,2018(33):167-168.
10沈阳市教育研究院.化学[J].招生考试通讯（中考版）,2018(2):37-43.

牡丹江教育学院学报

2019年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部