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高职英语教学中英美文化的导入策略

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摘要 新课改不断深入下,高职英语学科教学中需要进行形式上与内容上的较大程度创新,在教学中进行英美文化的渗透也较为必要。通过对高职英语教学现状进行分析可以发现,英美文化的导入并不简单,教学模式较为固化,方式方法较为单一更加影响到了英美文化的导入。本身将对高职英语教学中英美文化导入事宜进行具体研究,并在分析了高职英语教学现状的基础上,就实际教学中英美文化的具体导入提出了合理化建议。
作者 丁兆永
出处 《神州》 2019年第7期87-87,共1页
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