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小学数学教育中学生核心素养的培养

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摘要 新课程改革背景下,教学思想观念的改变和提升,对学生的核心素养培养给予了重视,这关系到学生综合素质的发展,学生不仅掌握了知识,在思维及情感等方面也得到了发展,教学有效性显著提高。对于小学数学教育来说,教师也应该注重将培养学生的核心素养放到更加重要的位置上,改变教学方式,引导学生积极参与思考,要注重理论联系实际,借助数学文化,还要特别关注培养创新意识,从而促进学生核心素养的培养,提高教学质量。
作者 何生明
出处 《神州》 2019年第7期111-111,共1页
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