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淳之“根” 心之“源”——南京市高淳区淳溪中心小学心理健康教育生态系统的特色建构
被引量:
1
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摘要
中小学心理健康教育工作是社会关注的热点问题,生态学视野赋予中小学心理健康教育新的理念。南京市高淳区淳溪中心小学从构建心育物质生态、心育活动生态、心育保障生态等方面入手,进行学校心理健康教育生态系统的特色建构。
作者
王一敏
杨敏
机构地区
南京市高淳区淳溪中心小学
出处
《江苏教育》
2019年第16期14-16,共3页
关键词
心理健康教育
生态系统
特色建构
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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