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论学校心理辅导专业伦理

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摘要 一、学校心理辅导专业伦理的内涵与意义1.学校心理辅导专业伦理的内涵。专业伦理是指专业人员的职业角色、职业设定与他人互动的行为规范。专业伦理规范了专业人员与其他专业人员、其服务的对象以及社会大众的互动行为与关系。
作者 罗吾民
出处 《江苏教育》 2019年第16期31-33,共3页
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