班级管理的艺术

教育是一门科学,管理是一种艺术。著名的教育家苏霍姆林斯基说过,“集体是教育的工具。”的确,一个具有凝聚力,班风积极上进的班级,将会对班中所有孩子的全面发展有着不可估量的教育作用和激励作用。众所周知,班级中最主要的关系是师生关系。从表面看,教师是班级的管理者,学生时被管理者,两者是一种类似于猫和老鼠的关系。事实上从本质说,两者的目标一致,最后都会殊途同归,只是过程不同。要想班级成员成为共赢的关系,班级管理尤为重要。正所谓“众人划桨开大船”。班级管理需要各方合作,合作要讲艺术。作为有着多年班级管理经历的教育工作者,我深有体会,下面就自己班级管理的经验谈谈几点小小的心得。