初中历史课堂爱国主义的教学实践

初中阶段的历史教学当中蕴含着丰富的爱国主义情怀内容,这部分内容的教育和培养需要以学生正确的价值观和历史观为前提。本文结合以往初中历史教育教学经验,在提出开阔视野和爱国理想的目标前提之后,结合课堂教学的设计方法和设计原则,形成基本的爱国主义教育培养思路,帮助学生能够在历史学习当中有所感悟,从而形成正确的爱国主义情怀。