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小学低年级语文如何开展游戏化教学

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摘要 通过将游戏化教学方法合理的应用到小学低年级语文课堂中,能够创造生动愉快的课堂氛围,充分激发学生的学习兴趣,让学生主动参与到语文课堂的学习过程中。本文通过具体论述小学低年级语文课堂中采用游戏化教学的策略,以便让学生在良好的氛围中主动学习,有效提升小学低年级学生的语文素养。
作者 范云英
出处 《神州》 2019年第6期95-95,共1页
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