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核心素养下的古诗文教学策略探究
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摘要
随着央视董卿主持的“诗词大会”、“朗诵者”节目的播出,传统文化的传承被推至一个新的高度。古诗词倍受世人的关注。蕴含华夏民族五千年灿烂文化的古诗词,是我们的宝贵财富。它以其深邃的意境、生动的形象、凝练的语言、丰富的内涵和独特的表现手法,成为中国文坛一朵永不凋谢的奇葩!它寓意深刻、耐人寻味,字里行间流淌的是祖先们沉重的生活;它抒情真挚、感人肺腑,道不能道之景,抒难抒之情。故而,小学语文古诗词教学研究掀起新的热潮。
作者
郝英
机构地区
四川省荣县旭阳镇东街小学校
出处
《神州》
2019年第6期114-114,共1页
关键词
教学策略
古诗文
素养
传统文化
古诗词
华夏民族
表现手法
中国文坛
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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