期刊文献+

小组合作学习在初中英语教学中的应用探究

下载PDF
导出
摘要 教育改革的主要目的就是让学生能够快乐学习,在快乐中学习知识,实现学生的德、智、体、美、劳全面发展。传统的教育方式是“填鸭式”教学,学生很难真正理解教师所传授的知识。在初中英语教学中实施小组合作学习,能够帮助学生更好地理解复杂难懂的知识,有利于培养学生的思维能力和团队协作能力。
作者 陶海花
出处 《神州》 2019年第6期121-121,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部