小学数学问题情境教学的问题与对策研究

如今,问题情境教学已经成为小学数学中一种十分重要的教学模式。历经十年的课程改革,问题是数学的核心,情境是问题的载体,教师在使用问题情境教学时还存在一些值得探讨的问题。因此我对小学数学中问题情境教学现状进行了深入的研究,分析了存在的一些问题并提出了可行的解决策略。