期刊文献+

让数学课堂充满生命的活力

下载PDF
导出
摘要 教师要努力让数学课堂富有生机,充满活力,要在教学实践中结合学生的生活经验创设情境,使学生切身体验到身边有数学;要留出足够的时间和空间让学生去思考、去探索,让学生自主探究。
作者 宋艳
出处 《四川教育》 2018年第12X期46-46,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部