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给教师减负,应回归教学本身

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摘要 日常教育教学工作中,许多教师都戏称自己是新时代的“许三多”——会议多、培训多、检查评比多。“两眼一睁,忙到熄灯”是许多中学教师,尤其是高中教师的真实写照。
作者 王营
机构地区 不详
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第12期1-1,共1页
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