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给教师减负,应回归教学本身
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摘要
日常教育教学工作中,许多教师都戏称自己是新时代的“许三多”——会议多、培训多、检查评比多。“两眼一睁,忙到熄灯”是许多中学教师,尤其是高中教师的真实写照。
作者
王营
机构地区
不详
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第12期1-1,共1页
关键词
教育教学工作
教师减负
回归
检查评比
中学教师
高中教师
许三多
实写
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2018年 第12期
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