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浅析现代文阅读教学问题及其提升策略
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摘要
在语文教学中,教师要彰显出人文与情感,这样才能保证语文课堂教学具有生命力。笔者结合现代文阅读教学实践,谈谈现代文阅读教学中存在的不足及提升策略。
作者
刘德优
机构地区
南康区第六中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第12期38-38,共1页
关键词
现代文
阅读教学
学习需求
方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2018年 第12期
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