试论小学数学生活化教学

数学源于生活、根植于生活。作为一名小学数学教师,要从小学生生活经验和认知水平入手,在教学中贯穿生活理念,把生活经验数学化,将数学问题生活化,增强学生学习数学的趣味性,促使学生更好地用数学知识解决生活中的问题。