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浅谈问题导学在初中物理教学中的运用

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摘要 为了适应新课改的标准,初中物理可以将生活中的情境问题运用到教学过程中去,吸引学生去进行猜想和假设,根据学生在自主学习过程中对知识的掌握情况来制定和设计学习计划,并将其在教学过程中灵活使用。本文将作简要分析。
作者 蔡燕萍
机构地区 大余县南安中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第12期120-120,共1页
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