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高中化学计算类问题失分原因的思考

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摘要 计算类问题是高中化学试卷的重要组成部分,并且占有较大分值,因此高中生要想提高自己的化学成绩,就必须确保计算类问题结果的准确性。基于此,本文从基础知识掌握、学生答题习惯以及学生计算能力等方面对高中化学计算类问题的失分原因进行了探讨,希望可以为高中生在做题过程中提供一些帮助。
作者 张晨
机构地区 滨州实验中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2018年第12期136-136,共1页
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