摘要
作为高中生,认为英语知识的学习对综合素养的发展具有较为重要的作用。然而,目前在高中英语课堂学习的过程中经常受到课程时间的限制,不能更好地进行英语阅读,阅读能力的提升受到制约。针对于此,建议高中生应当养成良好的英语自主阅读习惯,根据高中英语学科特点与阅读学习需求等,合理利用课余时间自主阅读课文内容亦或是课外资料,养成良好的阅读习惯并探索最佳的自主阅读方式,为自身的后续发展夯实基础。
出处
《中国校外教育》
2019年第9期91-92,共2页
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