神之民族魂与想象美,话其思维深与语言妙——小学中年级神话主题教学的思考

通过了解神话的定义,从虚化的语言,饱满的画面;生动的形象,分明的个性;瑰丽的想象,神奇的情节;民族的文化,东方的审美;严谨的思维,清晰的逻辑等方面阐述了神话的内涵;由此引发探讨神话的教学,思考主要教什么,应该怎么教。