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谈幼儿游戏的开展策略
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摘要
在幼儿园教育活动中,通过游戏的方式,幼儿的身心可以得到更多的刺激发展,他们的认知能力、互动能力、社会交往能力等都可以在游戏中得到培养和提升。游戏会给幼儿更多的锻炼的机会,让幼儿的自主性得到更好地发展。在幼儿园游戏活动的设计中,要注重科学性,也要注重游戏本身对儿童的适应性。
作者
王海艳
机构地区
吉林省长春市二道区教育第一幼儿园阜丰分园
出处
《中国校外教育》
2019年第9期165-165,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
幼儿园
幼儿游戏
学前教育
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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