探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究

探究式教学模式符合现在新课改对地理学科的要求。以学生为主体,老师为主导的地理教学模式非常有利于激发学生学习的主动性以及对地理学科的兴趣。在初中地理的学习中,老师应该加强师生之间的交流互动,充分利用现有教学资源,增强教学趣味性,注重学生的自主学习能力的培养,进而达到教学目标。