期刊文献+

小学英语教学中的“英语大读写”运用策略研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语是小学教学中的重要组成内容。在进行英语教学的时候,要重视对学生听说能力的培养。听说能力培养是提升学生读写能力的重要基础,同时,培养读写能力可以培养学生的语感能力。如何培养学生的读写能力是我们教学的重点。教学中对学生英语读写能力做出针对性的训练,促进学生英语能力的提高。老师要在教学方案的设计中多花一些心思,结合小学生的兴趣,这样利于小学生的英语学习。
作者 葛君智
出处 《中国校外教育》 2019年第8期94-94,96,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

共引文献8

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部