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浅析结合生活开展小学品德与社会教学
被引量:
1
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摘要
结合生活开展小学品德与社会教学工作,有助于发挥品德与社会课的综合教育功能,贴近学生的实际,引起学生的兴趣和参与的欲望。生活中有非常丰富的道德教育素材,能够帮助学生更好地理解社会现象,促进他们对于社会生活的适应。因此,教师需要适时地穿插进生活化的元素,促进生活化策略的应用。
作者
赵淑江
机构地区
河北省唐山市乐亭县古河乡李各庄小学
出处
《中国校外教育》
2019年第8期119-119,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学品德与生活
理论应用
实践能力
生活化
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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