小学体育课动态分层选项教学的有效性与可行性分析

动态分层选项教学是在体育选项课的基础上根据学生的兴趣、专业技能进行分层以及动态管理的教学管理模式。小学体育的教育也应在新课程改革的教学基础上优化教学模式,根据个人的性格、成长环境、身体素质以及动作领悟能能力进行动态分层与教育。小学体育的动态分层选项教学要促进学生的身心健康发展,优化学生的身体素质,提高小学生的综合素质,文章分析了小学体育动态分层选项教学的有效性以及可行性,提出了几点优化课程模式的建议。