中美学校体育教学内容分类比较研究

文章采用文献研究法、实地考察法等总结和比较中美国的学校体育教学内容的分类。以教学目的来分,中国学校体育教学内容分为运动技能和方法、健康体能、体育保健、体育与健康知识四大类,美国学校体育教学内容分为运动技能与方法、健身知识与方法、保健知识与方法三大类,两个国家的体育教学内容组成基本相似。中国学校体育教学内容分类的理论与实践缺乏统一性,而美国学校体育教学内容分类的理论与实践具有统一性且能够让教师具有很强的实践操作性。