普通本科高校排球教学中迁移规律的应用研究

迁移作为学习过程中客观存在的一种效应,也是教师教学和学生学习需要遵循及应用的重要策略,无论是在知识学习和技能习得中都有重要的作用。本文选择南京邮电大学为调查对象,对普通本科高校排球教学迁移规律应用情况进行调查研究。研究结果发现,当前高校师生对迁移规律的认识还存在不足,且比较片面,应用不够,没有充分发挥迁移规律在学生排球技能学习中的作用。因此,为进一步提高普通本科高校排球教学效果,更好地促进大学生排球运动技能的掌握,本文进一步提出迁移规律在普通本科高校排球教学中的应用建议。